范雯博士、梁誉博士合作在SSCI期刊公布重奖报告一章

发布者：gggl发布时间：2022-06-30浏览次数：A A A

我教教师范雯博士、梁誉博士合作的报告《The impact of school autonomy and education marketization in the United Kingdom》于2022年6月在期刊《Journal of Policy Modeling》上在线公布。

该研究通过观察现象-理论演绎-实证论证-实践应用的循证进路深入剖析了英国1988年实行的教育改革所带来的影响。通过文献回顾，本文发现在教育市场化问题上英国两党存在跨党共识现象。借助英国地方选举数据和断点回归估计，本文证实该现象于1988年英国教育改革已初见端倪——由撒切尔政府（保守党）所倡导的课学院自治圆┋在工党获胜的选区得到了更为广泛的支持。由此，本研究就政府在教育政策决策过程中的角色作用进行了系统性阐释并提出了相关政策启示。